Obchody 100- lecia niepodległości w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Woli rozpoczęły się w naszej szkole już 5 listopada. Cała społeczność szkolna zaangażowała się wiele konkursów, wystaw i prelekcji w ramach Tygodnia Niepodległej. 8 listopada uczniowie klas młodszych wzięli udział w niezwykłej lekcji historii poświęconej wydarzeniom z 1918 roku, natomiast starsi uczniowie w czasie warsztatów poznali ciekawe losy „fasoli niepodległości”.
Zwieńczeniem obchodów 100- lecia Niepodległości Polski– był się uroczysty apel pod pomnikiem poświęconym Powstańcom Śląskim, który odbył się 9 listopada 2018 roku. Na uroczystości obecni byli Wójt Gminy Bogdan Taranowski, Przewodniczący Rady Gminy Stanisław Lubański, Radni Gminy Miedźna, Dyrektorzy Szkół, Nauczyciele oraz poczty sztandarowe szkół. Złożono ku pamięci wieńce i zapalono symboliczne znicze.
O godzinie 11:11 cała społeczność Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Woli zebrała się przed budynkiem przy poczcie sztandarowym Szkoły aby odśpiewać Hymn Polski. Tym samym wzięliśmy udział w akcji „Rekord dla Niepodległej” ogłoszonej wspólnie przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Radę Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji Narodowej.
Celem „Rekordu dla Niepodległej” było wspólne zaśpiewanie 4-zwrotkowego hymnu narodowego przez uczniów i nauczycieli przedszkoli, szkół w kraju i za granicą w piątek, 9 listopada 2018 r. o godzinie 11:11.
Podczas uroczystości został uroczyście otwarty również zegar słoneczny, który powstał przy udziale uczniów oddziałów gimnazjalnych Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Woli pod kierunkiem nauczyciela fizyki Krystyny Stańczyk w ramach projektu unijnego "Doświadczam - Edukuję" w 20. rocznicę wybudowania szkoły i w setną rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości.
Zegar słoneczny w Woli jest zegarem horyzontalnym, zaprojektowanym dla współrzędnych geograficznych miejsca instalacji 50°00’54"N, 19°06’03"E. Wykonany został w granicie metodą piaskowania. Zegar wyróżnia się wśród tradycyjnych czasomierzy słonecznych wysoką precyzją działania o każdej porze roku. Uwzględnia bowiem nie tylko poprawkę długości geograficznej swojego położenia, ale nawet subtelne zmiany prędkości orbitalnej Ziemi, krążącej wokół Słońca po orbicie eliptycznej. Zegar został obliczony i wyskalowany do pomiaru czasu urzędowego (cywilnego), zarówno w letniej jak i zimowej porze roku (odpowiednio duże i małe cyfry).
Gnomon (wskazówka zegara) pochylony jest względem poziomu pod kątem szerokości geograficznej Woli, czyli 50 stopni, 0 minut i 54 sekundy kątowe. Gnomon jest jednocześnie równoległy do osi obrotu kuli ziemskiej, a więc wskazuje na niebie punkt, wokół którego pozornie obraca się całe niebo, wraz ze Słońcem. Punkt ten znajduje się na niebie w pobliżu Gwiazdy Polarnej.
Klasyczne zegary słoneczne cyklicznie spóźniają się lub spieszą w stosunku do czasu jakiego używamy w życiu codziennym. Dlatego konieczne jest ich "regulowanie" za pomocą wykresu z poprawkami minutowymi. Słońce bowiem w różnych porach roku nie tylko zmienia swoją wysokość nad horyzontem, ale także zbacza w lewo lub prawo od średniej swojej pozycji, która jest podstawą współczesnego pomiaru czasu. Gdyby nie było wykresu poprawek, zegar słoneczny wskazywałby dokładnie czas tylko 4 razy w roku. Są to dni, dla których linia falista przecina się z osi "zero" na wykresie.
Kompas kierunków świata znajduje się w centralnym położeniu na tarczy. Nazywany bywa "różą wiatrów", ponieważ służy do określania kierunków wiatrów w meteorologii. Tutaj wykorzystany jest do wskazywania 16 kierunków świata. 4 kierunki główne, zwane kardynalnymi są oznaczone literami N (ang. North, północ), E (ang. East, wschód), W (ang. West, zachód).S (ang. South, południe)
Zajęcia z fizyki w ramach projektu realizowane były przez dwa lata pod nazwą: "Pomiary wielkości fizycznych". Wzięło w nim udział 36 uczniów oddziałów gimnazjalnych. Zwieńczeniem projektu było wybudowanie zegara słonecznego. Zegar został ustawiony przed wejściem głównym do budynku Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Woli.
Przed budową zegara uczniowie wzięli udział w profesjonalnych warsztatach konstruowania zegarów słonecznych w Muzeum Zegarów w Jędrzejowie. Dzięki temu uczniowie wykonali projekt tarczy zegara najpierw w formacie A4, a następnie w wymiarach rzeczywistych. Bezpośrednio w budowę zegara byli zaangażowani uczestnicy projektu obecnego roku szkolnego: Natalia Kwarciak, Szymon Buczek, Wojciech Nicieja, Kacper Rąba, Karolina Kaliszuk, Patrycja Rajwa, Wiktoria Kaim, Dominika Poliwoda, Weronika Gontarz, Kamil Sikora - Jarczok i Jakub Pękała. Podstawę zegara wybudowali uczniowie szkoły podstawowej (oraz z opiekunem): Natalia Krasoń, Julita Maląg - Wolnicka, Kacper Piłatyk , Mateusz Dziopa, Igor Rożnawski i Wojciech Wojewodzic.
Bardzo dużej pomocy przy budowie zegara udzielił pan Marek Szymocha, specjalista w zakresie zegarów słonecznych w Polsce oraz kamieniarz - pan Marian Stompor i pan Piotr Luranc.
